清晨，保育师们早早做好准备，用温暖的微笑迎接每一位宝宝的到来。

入园第一件事：晨检。保健老师检查宝宝的情绪、皮肤和小手小脚，测量体温，确保宝宝身体舒舒服服。和爸爸妈妈简短沟通昨晚睡眠、早晨奶量、大便情况等细节后，保育师抱着宝宝进班，开始新的一天。

进班后二次晨检，换好干净的尿不湿，根据不同月龄洗手——小月龄宝宝用棉柔巾轻轻擦拭，大一点的宝宝在保育师帮助下用流动水洗净小手。

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“宝宝，我们伸伸胳膊、踢踢腿～”

在轻柔的音乐中，保育师带着宝宝们一起来做操。乳儿班宝宝以被动体操为主，这是专为小月龄宝宝设计的活动，保育师轻柔地帮助宝宝伸展四肢、活动关节，促进身体感知和肌肉发展。天气好的时候，会尽量去户外，让宝宝晒晒太阳、呼吸新鲜空气。

运动之后，能量需要补充啦！

根据每个宝宝的喂养需求，保育师会准备母乳、配方奶或适龄辅食。小月龄宝宝在保育师怀里温馨喂奶，大一点的宝宝尝试自己抱着奶瓶，坐在帮宝椅上独立喝奶。拍嗝、清理口腔，每一个细节保育师都用心对待。

睡前保育师会检查宝宝的尿不湿，及时更换，让小屁屁保持干爽。换尿布时，保育师会和宝宝温柔交流：“宝宝，我们换一片干干的尿布好不好呀？”尊重宝宝的感受，让每一次照护都充满温度。

然后听着轻柔的音乐，小憩一会儿。

语言/认知/手指精细动作/社会交往

这是宝宝们“学习”的专属时光！从语言、认知、手指精细动作到社会交往，保育师根据每个宝宝的月龄特点，精心设计适龄的发展活动，抓住每一个珍贵的成长机会。

保育师细心观察宝宝的兴趣和进步，用照片和文字记录下成长的点滴，这些珍贵的瞬间，这家托育园都会分享给爸爸妈妈哦。

根据天气情况，保育师会选择带宝宝们去户外或感统教室活动。运动内容根据宝宝的月龄发展阶段精心设计：

小月龄宝宝：在爬爬垫上练习抬头、翻身、匍匐前进；

学爬期的宝宝：在安全区域自由爬行，探索周围环境；

扶站期的宝宝：扶着学步梯尝试站立，老师在一旁守护；

学步期的宝宝：在老师的鼓励和陪伴下，尝试迈出人生的第一步。午餐时间到！保育师根据宝宝的月龄和发展阶段，进行针对性的喂养支持：辅食添加初期的宝宝：以米粉等泥糊状食物为主，保育师温柔地一勺一勺喂食，帮助宝宝适应辅食。出现抓握欲望的宝宝：除了保育师喂食，还会提供一把小勺子让宝宝把玩，满足宝宝的抓握欲望，同时让宝宝模仿保育师喂食的动作，为自主进食做准备。想要自己吃饭的宝宝：当宝宝表现出想要自己尝试的意愿时，保育师会提供吸盘碗（家长提供）和手指食物，鼓励宝宝自己抓着吃。保育师仍然以喂食为主，同时让宝宝自己把玩勺子和碗，偶尔试着喂一两勺到嘴里，保护宝宝的自主进食兴趣。吃完后，保育师帮宝宝清理小手小脸，检查口腔，喝口水漱口。然后带着宝宝散散步，或者玩一会儿安静游戏，准备午睡啦。拉上窗帘，留一点柔和的光线——这家园所不会把窗帘全部拉严，保持能够看清宝宝情况的光线，既不影响睡眠，又能让保育师随时观察到每一位宝宝。播放轻柔的音乐，宝宝们在保育师温柔的陪伴下慢慢入睡。保育师每15分钟巡查一次，检查宝宝的睡姿，确保安全。如果宝宝中途醒来，保育师用轻拍、轻哄等方式帮助宝宝接着睡觉，尽量让宝宝睡足。起床时，保育师不会突然开灯，而是先播放唤醒音乐，慢慢拉开窗帘，再开灯，温柔地说：“宝宝，下午好呀～”餐前洗手，点心分享 午睡起来，来点美味的小点心吧！水果会根据月龄切成合适的形状，宝宝们坐在帮宝椅上，和保育师、小伙伴一起分享点心的快乐。吃完后，保育师帮宝宝清理口腔，再喝口水漱口。感统/绘本/音乐/艺术丰富多彩的共学堂时间！保育师根据当天的安排，带宝宝们进行感统游戏、听绘本故玩音乐律动，或者尝试简单的艺术启蒙活动。每一种活动都符合宝宝的月龄特点，既有趣又能促进发展。

一天的托育生活接近尾声啦！

保育师帮宝宝整理好物品，检查尿不湿、衣物是否干爽整齐，并和家长分享当天情况：

饭量怎么样：今天吃了多少、爱吃什么、有没有尝试新食物

情绪怎么样：今天开心吗、有没有特别喜欢的活动

大便情况：是否正常、有无异常，方便家长掌握宝宝身体状况

睡眠情况：睡了多久、睡得安稳吗、有没有中途醒来

保育师还会分享宝宝今天的亮点和进步，比如：“今天爬得可快了！”“试着抓勺子啦~”

然后和宝宝温柔地说再见——“宝宝，明天见哦！”

来源：金陵托育 文字和图片由南京贝想婴幼儿成长中心提供

发布于：江苏省